Выбор профессии. Нумерология

i%20(82)%20%D0%BA%D0%BE%D1%80_edited.jpg

В предыдущей статье, с помощью вопросов, заданных самому себе, были определены знания, способности и приоритетные сферы для желаемой деятельности. Теперь сузим и конкретизируем область, в которой вы могли бы применить свои знания и умения с помощью нумерологии. Хотя, я считаю, что ни нумерология, ни астрология, ни какие другие науки нельзя принимать как закон. Не человек для цифр, а цифры для человека. Главным всегда остается голос души.

Для диагностики требуется сложить все цифры даты рождения до однозначного числа:

1 — управление, менеджмент, дизайн, преподавание, механика, писательская деятельность, инженер, духовный наставник, изобретатель, бизнесмен, художник, артист, ювелир, политик, общественный деятель, врач, секретарь, банкир.

2- банковское дело, бухгалтерский учет, статистика, социальная сфера, помощь людям, советник, дипломат, переговорщик, психолог, дипломат, воспитатель, секретарь, врач, фермер, хозяйственник, сфера обслуживания, театральная деятельность, изготовление качественных вещей длительного пользования

3 - изобретатель, работник умственного труда, механик, ученый, финансист, актер, певец, менеджер, журналист, писатель, адвокат, врач, хирург, администратор, спортсмен, коммерсант

4- строитель, земледелец, торговец, охранник, контролер, архивист, библиотекарь, технолог, методист, исследователь, кассир, банкир, бухгалтер, юрист, нотариус, аналитик, администратор, секретарь, торговый представитель, врач.

5- администратор, распорядитель, организатор, юрист, финансист, ученый, психолог, переводчик, политик, писатель, менеджер, предприниматель, директор, учитель, общественный деятель, лектор, детектив, журналист

6- дизайнер, воспитатель, психолог, социолог, врач, преподаватель, репетитор, эколог, биолог, археолог, артист, музыкант, художник, писатель, фотограф, адвокат, косметолог, хранитель семейного очага

7-консультант, дипломат, аналитик, исследователь, автор научных работ, писатель, ученый, психолог, критик, эзотерик, наставник, менеджер, дизайнер, стилист, парикмахер, юрист, строитель, работник банка

8- аналитик, руководитель, финансист, бизнесмен, менеджер, директор, управляющий, судья, советник, репортер, исследователь — путешественник, брокер, дипломат, учитель, актер, музыкант, изобретатель, социальный работник, механик, маркетолог, рекламщик

9-психолог, учитель, юрист, общественный деятель, социальный работник, химик, поэт, музыкант, детектив, врач, дизайнер,

Выбор профессии при помощи психоматрицы

В другом методе нумерологического психоанализа добавляется количественная оценка цифр даты рождения и четырех дополнительных чисел, которые находятся следующим образом:

цифры даты рождения складываются до двузначного числа (1 е число), складываем цифры полученного числа до однозначного (2 е число), вычитаем из первого числа умноженную на 2 первую цифру даты рождения (3 е число), складываем до однозначного третье число (4 е число). Выписываем цифры в матрицу и анализируем результат. На пример: д.р. 01,03,1963, доп. числа 23, 5, 21, 3

111 нет нет

22 5 нет

3333 6 9

1- отвечает за силу характера, волю, эгоизм, индивидуальность, уникальность;

2- энергия действия, общения, движения к цели, контактность;

3- интерес к наукам, знание техники, интеллект, изобретательность;

4- физическое здоровье, сила тела, красота;

5- логика, интуиция, умственный потенциал, планирование, выживание, путешествие, перемены;

6- мастерство, физический труд, трудолюбие, земледелие;

7- наука, искусство, спорт, изучение и знание мира, способность менять судьбу, везение, анализирование, исследование, философия, уединение, мудрость, мистика;

8- доброта, справедливость, правдивость, терпимость, забота, авторитет, финансы, достижения, организованность, чувство долга;

9- память, ясновидение, ум, накопление знаний;

Больше всего в рассматриваемой психоматрице троек - это способность к обучению, наукам, технике, изобретательность, творчество, самовыражение; 6 - способность мастерить, делать что-то руками, не очень выражена но при желании может быть усилена; 7 нет - способность к искусству, наукам изначально не заложена; 111 - личность довольно сильная, умеет со всеми находить общий язык; 22 - энергия для общения с людьми есть, но для занятий спортом или работы с детьми не достаточно; 4 нет- физическое здоровье требует постоянной поддержки, 5 и 9 - логику и память желательно тренировать, 8 нет - воспитатель, юрист и лечащий доктор - профессии не подходящие. Однако, следует, так же, учесть, что наличие в строчках, столбцах и диагоналях общего количества цифр более трёх, способно породить недостающие цифры, - так в приведённом примере - появляется цифра 7, которая тоже должна учитываться при определении профессиональных наклонностей.

В общем случае важными являются цифры (минимально): для профессии психолога 22, 33, 5, 9; для адвоката добавляются 88; для воспитателя - 22, 111; для спортсмена 2222, 4444; для руководителя — 1111, 22, 4, 88, 5, 9; для врача — 22, 8, 7, 99; для механика — 22,33, 5, 6; для аналитика — 555; для математика — 22, 55, 33; для работы руками 66, 22; для экономиста — 1, 5, 8, 9;

по Системе А.Ф. Александрова (перейти в магазин)

Нумерологическая психоматрица Александрова

Система Александра Александрова уникальна своей точностью определения и доступностью понимания.

С помощью этой системы можно:

-определиться с выбором профессии, увидеть заложенные природой таланты и способности,

-выявить черты характера малознакомого человека еще до их проявления - по дате рождения понять кто перед Вами,

-понять, подходит ли человек Вам в спутники жизни, компаньоны, друзья,

-лучше понять черты характера близкого Вам человека, его эмоции, движущие силы, настроения и скорректировать ваши отношения в лучшую сторону,

-узнать слабые стороны здоровья и заранее заняться их усилением,

-определить удачную для свершения дел дату,

-спрогнозировать исход событий,

-понять что заложено в конкретном событии или чьих-то действиях - удача, провал, правда или ложь,

-понять причину происходящих событий, понять заложенную в них цель выявить закономерность,

-восстановить ход событий далекого прошлого.

-сейчас многие занимаются торговлей - так, вот с помощью этой системы, можно узнать - будут ли в какой-либо день продажи..

Здесь перечислено только то, что использую я, с благодарностью вспоминая автора. Возможно, в этом списке что-то упущено, и я думаю, что с этой системой обязательно нужно познакомиться каждому.

Приобрести

Нумерология - древнейшая наука, позволяющая людям, имеющим логический склад ума, проникать в суть вещей и событий, распознавать и анализировать составляющие элементы любых явлений, имеющих место быть во вселенной. Цифры, так же, как и всё в мире, состоят и проявляют себя через вибрации. Энергетически, вибрационно любое явление сопоставимо и аналогично вибрациям соответствующих цифровых комбинаций, что и даёт возможность описывать и понимать причины, протекание и результат всего происходящего в мире. Владение знаниями этой науки - это ключ к пониманию себя, к достижению целей, к управлению своей жизнью.

Однако, есть взгляд и с другого ракурса: Те, кто, соглашаются с нумерологией - подписывают контракт на рабство на эту и на все дальнейшие жизни, т.к. это лишает свободы воли, свободы выбора. Вы - свободные существа, вы решаете - чем заниматься и как заниматься. Нумерология, как и другие системы - это рамки, ограничения, и тот, кто с ними соглашается - подписывает контракт на тонком плане, на уровне души и лишается воли. - Вадим Жеребцов, Преображение жизни, ответы на вопросы от 8 дек. 2019, в 1ч 15мин. - Рекомендую к просмотру, т.к. автор дает информацию, приводящую к осознанию и разрыву необдуманных контрактов. Хотя, источники информации его помощников часто не определены, и относится к этой информации нужно критически., впрочем, как, и к любой другой, Но проработка ситуаций и вопросов в видео настолько глубока, подробна и качественна, что, даже при простом просмотре наступает осознание, исцеление и освобождение души.

"Козлёнок, который умел считать до 10". Пророческий смысл сказки

Совсем не детская сказка, со смыслом и намёком о глобальных событиях в прошлом и настоящем земной цивилизации.

Жили себе на планете народы, которые представлены в сказке тотемами И, не ждали они, не звали, но появился некто и начал всех считать, завёл всех на какой то корабль, на котором могут находиться только посчитанные. Никому туда и не нужно было, но все там как то оказались. Вероятно, это был не одномоментный акт, но планомерно проделанная работа команды этого "Козлёнка", очень напоминающую технологию "окна ов..тона". Козлёнок, к слову сказать был с рожками, не большими, которые легко можно и под головной убор спрятать. Под персонажем с рожками, возможно, умещается понятие "лунный культ", - "рогатый месяц" - зарождение механизма противоположного солнечному. Само слово ко-злёнок веет отсылкой ко злу.

Сначала все звери были против того, что бы их посчитали, но потом их завели в ограничительные рамки и сказали, что единственный выход - это быть посчитанными, оцифрованными. У тамошних сказочных зверей был выход - сойти с этого корабля и пойти в другую сторону, потопить его, не дав ему отойти от берега,..., но звери были напуганы и доверчивы, им не сказали, что выход есть и он открыт. Те, кто позволил себя посчитать - проходили теперь только через шлагбаум - пропускной пункт, которым руководил козлёнок.

Однако, и сам "козлёнок" во всей своей совокупности персон, рассчитывающих на особую участь, рисковал стать "козлом отпущения". - И, уже стал, поскольку сами зачинатели этого шоу, -говорят-, уже покинули эту планету.. Как поётся в одной смысловой песне - "нас не знакомят с капитаном корабля" - нас знакомят только с козлёнком. Капитан, же - скрытая персона, в тени, - тот ещё "гусь" (как показано в мульте), "важная птица" на верхушке паруса (пирамиды), или, "Лебедь" - здесь намёк на название созвездия, уже отчалил, возможно, и не один. Корабль с белыми парусами - "крыльями лебедя", должно быть, был настоящий, но очевиден был не всеми.

Смысловая же проекция корабля - "спасительный ковчег", оказалась "кораблём надувным", так же, как и все процедуры пересчёта, тех, кому на тот корабль вдруг оказалось очень нужно. - Так же, как и все ориентиры и координаты для следующих его курсом. "На электронном табло всё тот же рассвет" (песня гр. "Рондо" "Корабль надувной") и на табло другой песни показаны цифры, но "на вселенских часах намного поздней", - поздно уже! Корабль оказался надувным и, как оказалось, никуда не плывёт. Приплыли, пересчёт оказался излишним!

В сказке все гонялись за козлёнком, который всех считал, а "ему никто не давал на это право". И, в этой погоне, никто не заметил, как оказался в ловушке, - на корабле, который "везёт туда куда я не хочу". "Козлёнок" этот маячит везде, подкидывает идеи, формы, образы, маршруты, дорожные карты... Козлёнок этот, как красная тряпка для бычка, которого по мульту, отправили в школу учить цифры - (цифровая ш.а?)

"Но для всего на Земле есть день свой и час. Истину вечно нельзя скрывать за стеной".

Сказка "Козлёнок, который умел считать до 10" имеет и другой смысл, как мне видится. Смысл этот относится к самому первому пролонгированному акту шоу под названием "человек грешный". Ключевые вехи которого - уход от ответственности того, кто стоит в тени, за содеянное путём кармического сброса при помощи того же "козлёнка" на ничего не подозревающих других героев сказки.

Каждое слово, имя стало можно свести к цифре, это значит, что наделение персонажей цифрой можно приравнять к имянаречению, к определению, приданию смыслов всем формам и вещам. Наделение именем или названием - это, в некотором роде, создание карты, судьбы, маршрута, а, это уже и ответственность. Когда в известной книге т.н. бог создал зверей, каждого со своими заданными программами, но поручил "человеку" назвать их. Тем самым, этот бог снял с себя ответственность за их деяния, переложив её на человека. Зачем? Кто такие эти звери, что было изначально или после заложено в них, за какие их деяния их создатель не хотел отвечать?

Делами рук этого "козлёнка" так же являлось внедрение и размножение образов, идей в сознание масс. Идеи - как семена засевались со всех источников информации, они должны были пустить корни, прорасти и дать плоды - "яблоки раздора" и другие "фрукты". Ответственными за эти плоды были те, кто их принял, явил миру и стал ими пользоваться. Пересчёт - одна из таких идей. Некоторые приняли идею быть посчитанными и проходить строго через шлагбаум (по мульту), в то время, как другие обходили его.

Известны разные системы, традиции,

хронологии и другие манипуляции с цифрами, буквами и их смыслами. Подключение к какой либо из них, - всё равно, что выбор лодки и безусловное принятие маршрута, которым поведёт эту лодку её капитан.

Цифровые порталы разных систем открывают двери в разные лабиринты. Изучая какую либо из систем, не стоит погружаться в неё полностью, с головой. Всегда нужно быть над системой, что бы быть готовым вытащить самого себя из любого её тупика.